Alles over mindmaps


Leer de basis van mindmaps: de geschiedenis, wat de wetenschap erover zegt, hoe ze gebruikt worden en hoe u ze tekent.

Wat is een mindmap?

Een mindmap is een vrije weergave van gedachten die vanuit een centraal concept vertakken. De visuele organisatie van het diagram bevordert brainstormen, maakt aantekeningen efficiënter, helpt u alles onthouden en vormt een invloedrijke presentatie. Mindmaps kunnen zowel eenvoudig als bijzonder uitgebreid zijn en kunnen met de hand of met de computer worden getekend. Afhankelijk van het doel en de tijd die u heeft, kan de mindmap kunstige, doelgerichte elementen bevatten zoals foto's, tekeningen, gebogen lijnen van variërende dikte en verschillende kleuren.

Voor het maken van aantekening of tijdens het brainstormen laat een mindmap snel en eenvoudig zien hoe ideeën, vaak uitgedrukt in slechts één tot drie woorden, voortkomen uit een centraal thema. Met een platform als Lucidchart kunt u dit intuïtief vormgeven: de grootte en positie van items wordt automatisch aangepast. Als u meer tijd heeft, kunt u er een kunstzinniger en krachtiger ontwerp van maken. Het wordt dan bijna een kunstwerk. Andere namen voor mindmaps zijn woordspinnen of woordwebben.

Oorsprong

De term 'mindmap' werd in de jaren 70 door de Britse auteur en tv-persoonlijkheid Tony Buzan gepopulariseerd in zijn BBC-serie Use Your Head en in zijn boeken, zoals Modern Mind Mapping for Smarter Thinking. Het idee van het visueel weergeven van ideeën is echter al veel ouder.

   

Porphyrius van Tyrus, een Griekse en Romeinse filosoof uit de derde eeuw, wordt gezien als de man die een visuele weergave maakte van het boek Over de categorieën van Aristoteles. Zijn uitvinding, de boom van Porphyrius, bevatte geen illustraties, maar die werden later door andere denkers toegevoegd. In de dertiende eeuw gebruikte de filosoof Ramon Llull dit type diagram ook, met een geïllustreerde boom van Porphyrius.

 

Vele beroemde denkers en vernieuwers door de geschiedenis heen staan erom bekend dat ze organische, gebogen aantekeningen maakten, vaak inclusief tekeningen en krabbels. Denk daarbij onder andere aan Leonardo da Vinci, Michelangelo, Albert Einstein, Marie Curie, Thomas Edison en Mark Twain.

In de jaren 50 werd het semantische netwerk geïntroduceerd, een theorie over hoe mensen leren en over de semantische relatie tussen concepten.  In de jaren zestig werd deze theorie verder ontwikkeld door Allan M. Collins en M. Ross Quillian. In het volgende decennium werd de conceptmap ontwikkeld door experts op het gebied van leren. Deze vormen hebben een straalsgewijze structuur, maar zijn in tegenstelling tot mindmaps niet rond een centraal concept georganiseerd. Buzan zei dat zijn benadering van de mindmap geïnspireerd was op de algemene semantiek van Alfred Korzybski, die populair is geworden door sciencefictionschrijvers zoals Robert A. Heinlein en A.E. van Vogt. Buzan legde mensen vaak uit dat ze informatie op een niet-lineaire manier moesten opnemen, niet altijd van links naar rechts en van onder naar boven. Dat is precies waar de mindmaps op inspelen.

Gerelateerde concepten:

  • Zonnestraalgrafiek: een taartdiagram met verschillende niveaus, ook wel een ringdiagram genoemd.
  • Spindiagram: een uitbreiding van Venn- en Euler-diagrammen. Een spindiagram voegt er punten aan toe en met elkaar verbonden vormen deze de vorm van een spinnenweb.
  • Geheugensteuntje : een trucje om het leerproces te verbeteren. Geheugensteuntjes zijn er in vele vormen, zoals acroniemen, visuele aanwijzingen en geluiden.
  • UML-diagram (Unified Modeling Language): een diagram om het systeemontwerp voor software-engineering te visualiseren.

Onderzoek achter mindmaps

Verschillende onderzoeken hebben aangetoond dat mindmaps ervoor zorgen dat ideeën en relaties beter worden onthouden, dankzij de visuele impact van het diagram. Volgens Tony Buzan wordt het onthouden verder bevorderd door het gebruik van afbeeldingen, gebogen lijnen, doelmatige kleuren en weinig woorden. Dit zijn voorbeelden van dergelijke onderzoeken:

  • In een onderzoek van Glennis Edge Cunningham uit 2005 bleek 80 procent van de biologiestudenten op een middelbare school beter te kunnen leren met mindmaps.
  • In een onderzoek van Paul Farrand, Fearzana Hussain en Enid Hennessy uit 2002 bleken tweede- en derdejaars geneeskundestudenten het materiaal beter te kunnen onthouden, hoewel het resultaat afhankelijk was van de persoonlijke voorkeursmethode voor het maken van aantekeningen.
  • In een studie uit 2006, uitgevoerd door AV D'Antoni en G.P. Zipp, stelde men een toename van kennis vast bij studenten chiropractie die mindmaps gebruikten.

Meer onderzoek aangaande mindmaps:

  • In 2011, rapporteerden Joeran Beel en Stefan Langer over de inhoud van mindmaps. Ze ontdekten dat de meeste gebruikers slechts een paar mindmaps maken (gemiddeld 2,7), dat het gemiddelde aantal knooppunten klein is (31) en het gemiddelde knooppunt drie woorden bevat.
  • Claudine Brucks en Christoph Schommer publiceerden een studie uit 2008 over de automatische opmaak van mindmaps vanuit volledige teksten. T. Rothenberger en collega's publiceerden datzelfde jaar een vergelijkbaar rapport.

Veelzijdige use cases

  • Onderwijs, bedrijfsleven, informatica en vrijwel elk ander gebied:  Mindmaps zijn zo veelzijdig en eenvoudig te maken dat ze op grote schaal worden gebruikt in het onderwijs, het bedrijfsleven, informatica en andere gebieden.
  • Brainstormen:  Mindmaps zijn ideaal om rond een concept te brainstormen. Het verscherpt het denken, leidt tot een stroom van verschillende gedachten en laat zien hoe deze zich tot elkaar verhouden. Individuen of teams kunnen mindmaps gebruiken om hun creativiteit de vrije loop te laten en tegelijkertijd alle informatie goed te organiseren.
  • Notities maken: Voor studenten of professionals zijn mindmaps een nuttig instrument om ideeën en informatie te organiseren, bijv. tijdens een lezing, presentatie, vergadering of brainstormsessie. Om het nog gedetailleerder te maken, kunt u - buiten het schema om - notities toevoegen met een programma als Lucidchart. Om uw notities te bekijken, klikt u op het pictogram notities.
  • Studeren en analyseren: Onderzoek heeft aangetoond dat mindmaps het geheugen helpen dingen beter te onthouden. Zelfs als u aanvankelijk geen mindmap heeft gemaakt, kunt u er op basis van uw notities een maken om het materiaal beter te begrijpen en te interpreteren.
  • Besluitvorming Mindmaps kunnen u helpen een weloverwogen besluit te nemen doordat ze een gedachtenstroom op gang brengen over alle betrokken factoren.
  • Presenteren: Met mindmaps kunnen ideeën op een visuele manier gepresenteerd worden. Ze kunnen gemakkelijk ingepast worden in programma's als PowerPoint, Word, Excel en nog veel meer.
  • Persoonlijke ontwikkeling: Door uw ideeën in een mindmap te organiseren, krijgt u een betere kijk op persoonlijke of carrièredoelen,en kunt u gemakkelijker problemen oplossen of uw toekomst uitstippelen.
  • Creatieve projecten: Zet een verhaallijn neer, overwin writer's block en stel uzelf bij elke creatieve oefening open voor nieuwe ideeën.
  • Planning: Plan een evenement, vergadering of project met behulp van mindmaps.
  • Voorloper van andere diagrammen: Mindmaps kunnen worden gebruikt in de vroege stadia van een project om het te organiseren en scherp te stellen. In een later stadium kunnen gegevens effectiever worden gepresenteerd met andere soorten diagrammen, afhankelijk van het doel en de aard van het project.
  • Kunst: Mindmaps groeien soms uit tot echte kunstwerken. Kijk maar naar deze recente voorbeelden .

Een mindmap tekenen

  1. Definieer het centrale concept in een tot drie woorden en plaats het in het midden van de pagina. Dit kan op papier of met behulp van software zoals Lucidchart .
  2. Plaats de ideeën er als labels omheen, al dan niet in vakjes, met lijnen vanuit het centrale begrip naar buiten toe. Gebruik korte labels - dit kan zelfs een enkel woord zijn - en blijf bij elk idee vertakkingen maken.
  3. Draai de pagina (horizontaal) om meer plaats te maken voor vertakkingen.
  4. Gebruik afbeeldingen als u daar tijd voor hebt en het uw doel kan helpen. Afbeeldingen en illustraties kunnen ervoor zorgen dat het schema gemakkelijk te onthouden is.
  5. Werk met verschillende kleuren voor elk niveau waarop een idee zich bevindt. Dit zorgt voor een visuele organisatie. Als u met de hand tekent, gebruik dan verschillende kleuren pennen of een meerkleurige pen. U kunt ook een hiërarchie aanbrengen door verschillende formaten labels en lijndiktes te gebruiken.
  6. Teken gebogen of rechte lijnen, kies wat voor u het beste werkt. Volgens Buzan, de uitvinder van mindmaps, zijn gebogen lijnen interessanter.
  7. Ontwikkel uw persoonlijke stijl, op basis van hoe u tekent en denkt. Mindmapping kent niet veel regels.
  8. Begin eenvoudig als de tijd beperkt is, zowel als u met de hand werkt als op een computer. U kunt later nog dingen toevoegen. Met een applicatie zoals Lucidchart kunt u shortcuts gebruiken om uw schema gemakkelijk op te bouwen, met vakken en kleuren die automatisch worden geplaatst en geordend. Later kunt u nog kunstzinnige, visuele elementen toevoegen, zoals afbeeldingen en ronde lijnen.
  9. Samenwerken is gemakkelijk: u kunt uw mindmap online delen en bewerken.

Lees hier verder over het maken van een mindmap 


Nuttige bronnen